Search Results - "Diana Lineth Parga Lozano"
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Educação CTS: discurso dos discentes de edificações do Instituto Federal do Rio Grande do Norte
Published in Educación (Lima, Peru : 1992) (15-04-2024)“…Este estudo analisou as percepções de um grupo de estudantes sobre as relações entre a construção civil, a sociedade e o meio ambiente, bem como o uso da…”
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Contenido ambientalizado y su relación con la educación química: el caso de un posgrado en enseñanza de la química
Published in Revista Insignare Scientia (20-08-2021)“…La ambientalización curricular y del contenido (AC) es uno de los retos de la educación en general y de la educación química. Esta se fundamenta en implementar…”
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Conteúdos ambientais no ensino de química: análise dos currículos, dos livros didáticos e matrizes de avaliação nacional no Brasil
Published in Góndola (01-07-2017)“…As pesquisas em educação em ciências hoje reclamam que é preciso formar sujeitos responsáveis nas ações, e críticos da realidade sócio ambiental; para isto se…”
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PRÁTICAS EPISTÊMICAS NOS CURRÍCULOS DE CIÊNCIAS NATURAIS DE PAÍSES DA AMÉRICA LATINA: UM ESTUDO ENTRE BRASIL, CHILE E COLÔMBIA
Published in Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências (2022)“…RESUMEN: Este estudio tuvo por objeto identificar y caracterizar las prácticas epistémicas en cuanto a la Producción, Comunicación y Evaluación del…”
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Conocimiento didáctico del contenido en química orgánica: Estudio de caso de un profesor universitario
Published in Revista educare (01-12-2017)“…Resumen A partir de la didáctica de las ciencias, la línea sobre el conocimiento didáctico del contenido o CDC hace aportes importantes para analizar la…”
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CONHECIMENTO DIDÁTICO DO CONTEÚDO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS DA NATUREZA E MATEMÁTICA: ANÁLISE A PARTIR DOS DESENHOS CURRICULARES
Published in Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências (01-12-2017)“…Resumo: O tema conhecimento didático do conteúdo (CDC) é campo de estudo que contribui para a formação de professores e a melhoria da qualidade educacional…”
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Modelo de autoevaluación de programas de maestría. Formación de profesores de ciencia y tecnología
Published in Revista iberoamericana de educación (15-11-2014)“…Se presenta un modelo de autoevaluación para la mejora continua de programas de maestría que fortalecen la formación de profesores en la Facultad de Ciencia y…”
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LA EMERGENCIA DE LAS CUESTIONES SOCIOCIENTÍFICAS EN EL ENFOQUE CTSA
Published in Góndola (01-01-2013)“…El presente artículo tiene como objetivo analizar la emergencia de las cuestiones sociocientíficas (CSC) en la Enseñanza de las Ciencias con enfoque Ciencia,…”
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Evolución de los libros de texto de química 10° y 11
Published in Tecne, episteme y didaxis : revista de la Facultad de Ciencia y Tecnología, Universidad Pedagógica Nacional (01-09-2015)“…La presente comunicación resalta los avances preliminares relacionados con un trabajo de investigación que se adelanta en el marco de la maestría en Docencia…”
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Educação CTS: discurso dos discentes de edificações do Instituto Federal do Rio Grande do Norte
Published in Educación (Lima, Peru : 1992) (2024)“…This study examines the perceptions of a group of students regarding the relationships among the construction industry, society, and the environment. It also…”
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Pedagogical Contend Knowledge about green chemistry: for university professors of chemistry
Published in Tecne, episteme y didaxis : revista de la Facultad de Ciencia y Tecnología, Universidad Pedagógica Nacional (01-12-2015)“…The search area of interesting to researcher in Science education is the green curricula of teaching of teacher. Therefor, the next consideration take into…”
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Investigaciones en Colombia sobre libros de texto de química: análisis documental
Published in Tecne, episteme y didaxis : revista de la Facultad de Ciencia y Tecnología, Universidad Pedagógica Nacional (17-11-2018)“…Los libros de texto han sido investigados desde diversas perspectivas, sobre todo desde aportes de la didáctica de las ciencias. Considerando esto, se propuso…”
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A Educação Ambiental Crítica Decolonial para o Enfrentamento do Racismo Ambiental na América Latina
Published in Historia ambiental latinoamericana y caribeña (28-06-2024)“…Este artigo parte de uma abordagem pela Educação Ambiental Crítica Decolonial, conecta dimensões antes distantes e dessincronizadas, mas que reconectadas,…”
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Conocimiento didáctico del contenido en química orgánica: Estudio de caso de un profesor universitario
Published in Revista educare (28-08-2017)“… From Science Education, the Pedagogical Content Knowledge (PCK) is making an important contribution to the analysis of teacher training and the improvement of…”
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Pedagogical Content Knowledge in Organic Chemistry: A Case Study of the University Teacher
Published in Revista educare (01-08-2017)“…From Science Education, the Pedagogical Content Knowledge (PCK) is making an important contribution to the analysis of teacher training and the improvement of…”
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El continuo de la formación del profesorado de ciencias
Published in Tecne, episteme y didaxis : revista de la Facultad de Ciencia y Tecnología, Universidad Pedagógica Nacional (01-01-2017)Get full text
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Educação CTS: discurso dos discentes de edificações do Instituto Federal do Rio Grande do Norte /Educación CTS: discurso de estudiantes en Edificaciones del Instituto Federal de RÃÂo Grande do Norte /CTS Education: the Discourse of Students from the Technical Building Course of Federal Institute of Rio Grande do Norte
Published in Educación (Lima, Peru : 1992) (01-03-2024)“…Este estudo analisou as percepções de um grupo de estudantes sobre as relações entre a construção civil, a sociedade e o meio ambiente, bem…”
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El continuo de la formación del profesorado de ciencias
Published in Tecne, episteme y didaxis : revista de la Facultad de Ciencia y Tecnología, Universidad Pedagógica Nacional (29-07-2016)“…Hoy, quienes trabajamos con la formación de profesores de ciencias, siendo docentes o investigadores, o en la interacción de estas dos funciones, tenemos…”
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CONHECIMENTO DIDÁTICO DO CONTEÚDO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS DA NATUREZA E MATEMÁTICA: ANÁLISE A PARTIR DOS DESENHOS CURRICULARES
Published in Ensaio (Belo Horizonte, Brazil) (07-12-2017)“…Resumo: O tema conhecimento didático do conteúdo (CDC) é campo de estudo que contribui para a formação de professores e a melhoria da qualidade educacional…”
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