Media Pembelajaran Inovatif Berbasis Lingkungan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Pondok Pesantren Pengkendekan Luwu Utara

Keterbatasan teknologi dan sumber daya manusia menjadi hambatan dalam mengembangkan media pembelajaran berbasis lingkungan di pondok pesantren. Kegiatan ini bertujuan untuk agar guru di pesantren Asadiyah Penkendekan memiliki kemampuan mengembangkan dan menggunakan media pembelajaran inovatif berbas...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Published in:	Madaniya (Online) Vol. 4; no. 2
Main Authors:	Hasriadi Hasriadi, St. Marwiyah, Muhammad Ihsan, Arifuddin Arifuddin, Muh. Yamin, Muh. Zuljalal Al-Hamdany, Dewi Mustika Putri
Format:	Journal Article
Language:	Indonesian
Published:	Pusat Studi Bahasa dan Publikasi Ilmiah 01-05-2023
Subjects:	berbasis lingkungan media inovatif
Online Access:	Get full text
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Description
Summary:	Keterbatasan teknologi dan sumber daya manusia menjadi hambatan dalam mengembangkan media pembelajaran berbasis lingkungan di pondok pesantren. Kegiatan ini bertujuan untuk agar guru di pesantren Asadiyah Penkendekan memiliki kemampuan mengembangkan dan menggunakan media pembelajaran inovatif berbasis lingkungan. Peserta dalam kegiatan ini adalah guru agama di pondok pesantren As’adiyah pengkendekan dengan jumlah peserta sebanyak 30 orang. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini yaitu mengunakan metode pelatihan partisipatif. Penilaian peserta terhadap media yang ditampilkan menggunakan skala 1-4. Penilaian tersebut dianalisis dengan teknik deskriptive sederhana. Proses pengolahan data untuk indeks penilaian (skala 1-4) dilakukan dengan telaah rata-rata, dan diolah dengan tingkat persentase. Guru di pondok pesantren Asadiyah Penkendekan telah mampu mengembangkan dan menggunakan media pembelajaran inovatif berbasis lingkungan.
ISSN:	2721-4834
DOI:	10.53696/27214834.426