Search Results - "Dantas, Otília Maria Alves da Nóbrega Alberto"

O direito à educação sob a ótica das políticas públicas: a arte de ensinar refletida na educação integral do PROEITI – SEEDF/Brasil by Da Silva, Simone da Conceição Rodrigues, Dantas, Otília Maria Alves da Nóbrega Alberto

“…O artigo apresenta uma síntese de estudo de dissertação (SILVA, 2019) que visa a analisar o direito à educação expresso pelo Programa de Educação de Tempo…”
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Periquillo Sarniento: uma narração da educação como obstáculo à autonomia by Dantas, Otília Maria Alves da Nóbrega Alberto, Silva, Angélica Gisele Melo

“…Periquillo Sarniento, obra de José Joaquim Fernández de Lizardi, foi escrita com o intuito de denunciar à sociedade a educação então vigente (inicio do século…”
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O pedagogo da Equipe Especializada de Apoio à Aprendizagem (EEAA) no assessoramento de professores by Dantas, Otília Maria Alves da Nobrega Alberto, Freitas, Erika Rodrigues de

“…Este estudo é resultado de uma pesquisa do Estado do Conhecimento, que teve como objetivo analisar artigos, teses e dissertações acerca do trabalho do pedagogo…”
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Formação de professores em educação a distância para a sociedade em rede by Dantas, Otília Maria Alves da Nóbrega Alberto, Castro, Fernando Rodrigues de

“…The connected society, in the perspective of cyberculture, influenced by globalization, sustains a perspective of global community in which subjects are faced…”
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PROFISSÃO DOCENTE E CURRÍCULO NARRATIVO: reflexões sobre a formação docente by Surdi Junior, Cidney Antonio, Dantas, Otília Maria Alves da Nóbrega Alberto

“…Este ensaio analisa a construção de itinerários formativos para a formação docente, embasado nas visões de Francisco Imbernón (2011) e no conceito de currículo…”
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PROFISSÃO DOCENTE E CURRÍCULO NARRATIVO by Cidney Antonio Surdi Junior, Otília Maria Alves da Nóbrega Alberto Dantas

“…Este ensaio analisa a construção de itinerários formativos para a formação docente, embasado nas visões de Francisco Imbernón (2011) e no conceito de currículo…”
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Impactos da pandemia da COVID-19 na educação: Da Educação Básica ao Ensino Superior no Distrito Federal – Brasil by Dantas, Otília Maria Alves da Nóbrega Alberto, Almeida, Pauliane Duarte de, Cabral, Elisângela Ribeiro de Oliveira

“…Refletir sobre os impactos da pandemia da COVID-19 na Educação para professores, familiares e estudantes de pós e graduação durante a implementação do ensino…”
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Impactos da pandemia da COVID-19 na educação by Otília Maria Alves da Nóbrega Alberto Dantas, Pauliane Duarte de Almeida, Elisângela Ribeiro de Oliveira Cabral

“…Refletir sobre os impactos da pandemia da COVID-19 na Educação para professores, familiares e estudantes de pós e graduação durante a implementação do ensino…”
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As percepções de egressos da pós-graduação da Universidade de Brasília sobre o grupo focal by Freitas, Erika Rodrigues de, Dantas, Otília Maria Alves da Nóbrega Alberto, Silva, Simone Conceição Rodrigues da

“…Introdução: a pesquisa em tela tem como objetivo analisar as percepções de estudantes egressos do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade de…”
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Formação de professores em educação a distância para a sociedade em rede by Otília Maria Alves da Nóbrega Alberto Dantas, Rodrigues de Castro, Fernando

“…A sociedade conectada, na perspectiva da cibercultura, influenciada pela globalização, sustenta uma perspectiva de comunidade global em que sujeitos se deparam…”
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Desenvolvimento Profissional sob a ótica de pós-graduandos das áreas de Educação e Turismo by Silveira, Érica Santana, Silveira, Bianca Resende Campos, Dantas, Otília Maria Alves da Nóbrega Alberto

“…O objetivo deste artigo é compreender o sentido do desenvolvimento profissional para pós-graduandos das áreas de Educação e Turismo, cursistas de Pós-graduação…”
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O pedagogo da Equipe Especializada de Apoio à Aprendizagem (EEAA) no assessoramento de professores by Dantas, Otília Maria Alves da Nóbrega Alberto, Freitas, Erika Rodrigues de

“…This study is the result of a survey of the State of Knowledge, which aimed to analyze articles, theses and dissertations about the work of the pedagogue of…”
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