Search Results - "Díaz, Francisco Silva"

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    Introducing Virtual Reality and Emerging Technologies in a Teacher Training STEM Course by Silva-Díaz, Francisco, Marfil-Carmona, Rafael, Narváez, Romina, Silva Fuentes, Alicia, Carrillo-Rosúa, Javier

    Published in Education sciences (01-10-2023)
    “…In recent years, the adoption of emerging technologies in education (ETE) has significantly grown. However, the effective integration of these technologies…”
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    Análisis bibliométrico sobre Educación Financiera en Educación Primaria by Ferrada, Cristian, Díaz-Levicoy, Danilo, Puraivan, Eduardo, Silva-Díaz, Francisco

    “…La organización curricular de diferentes países está en constante cambio, con el foco puesto, principalmente, en el desarrollo de diversas competencias en los…”
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    Diseño y presencia de actividades sobre educación financiera en los textos españoles de educación primaria by Ferrada Ferrada, Cristian Andres, Díaz Levicoy, Danilo Antonio, Puraivan Huenumán, Eduardo, Silva-Díaz, Francisco

    Published in Propósitos y representaciones (01-05-2021)
    “…El objetivo de este trabajo es analizar las actividades relacionadas con educación financiera en libros de textos de Educación Primaria utilizados en colegios…”
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    Robótica aplicada al aula en Educación Primaria: un caso en el contexto español by Ferrada Ferrada, Cristian Andres, Puraivan Huenumán, Eduardo, Silva Díaz, Francisco, Díaz Levicoy, Danilo

    Published in Sociología y tecnociencia (2021)
    “…Innovar en la etapa escolar, especialmente en Educación Primaria (EP), resulta fundamental para promover un cambio formativo a temprana edad. Es en este…”
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    Assessment of immersive technologies and STEM focus in initial teacher training by Díaz, Francisco Silva, Rosúa, Javier Carrillo, Ferrer, Gracia Fernández, Carmona, Rafael Marfil, Narváez, Romina

    “…In recent years, there has been a growing interest in the integration of various Emerging Technologies in the field of Education, especially immersive…”
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    Uso de tecnologías inmersivas y su impacto en las actitudes científico-matemáticas del estudiantado de Educación Secundaria Obligatoria en un contexto en riesgo de exclusión social by Silva-Díaz, Francisco, Carrillo-Rosúa, Javier, Fernández-Plaza, José Antonio

    Published in Educar (Bellaterra, Spain) (2021)
    “…Se presenta una investigación que busca determinar el impacto que tiene el uso de realidad virtual inmersiva (RVI) —asociada al desarrollo de actividades…”
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    Valoración de tecnologías inmersivas y enfoque STEM en la formación inicial del profesorado by Silva-Díaz, Francisco, Carrillo-Rosúa, Javier, Fernández-Ferrer, Gracia, Marfil-Carmona, Rafael, Narváez, Romina

    “…Durante los últimos años se ha detectado un progresivo interés por la integración de diversas Tecnologías Emergentes en el ámbito de la Educación,…”
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  9. 9

    La robótica desde las áreas STEM en Educación Primaria: una revisión sistemática by Ferrada, Cristian, Carrillo-Rosúa, Francisco Javier, Díaz-Levicoy, Danilo, Silva-Díaz, Francisco

    Published in Education in the knowledge society (24-07-2020)
    “…Frente a la necesidad de una formación científica a temprana edad, el uso de la robótica en el contexto educativo constituye un importante recurso didáctico…”
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    Journal Article