Search Results - "Costa Amaral, Carmem Lúcia"

Educação Ambiental: diferentes olhares by Amaral, Carmem Lúcia Costa, Frenedozo, Rita de Cássia

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As percepções dos estudantes sobre os alimentos orgânicos e como se veem socialmente para questionar o uso dos agrotóxicos by Oliveira, Terezinha Marisa Ribeiro de, Amaral, Carmem Lúcia Costa

“…A pandemia ocasionada pelo coronavírus SARS-CoV-2 e o consequente isolamento social proporcionaram uma corrida da escola básica para se adequar e estruturar o…”
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A questão da sustentabilidade ambiental no ensino de Química by Ayres, Fernando Martins, Amaral, Carmem Lúcia Costa

“…Embora sustentabilidade ambiental seja um conceito bastante discutido na literatura, torna-se cada vez mais evidente o avanço da degradação ambiental,…”
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A prática pedagógica reflexiva em questão: Estudo de caso de uma escola brasileira by de Oliveira, Terezinha Marisa Ribeiro, Amaral, Luiz Henrique, Amaral, Carmem Lúcia Costa

“…No Brasil, a teoria do professor reflexivo vem sendo alvo de discussão em cursos de formação continuada e nos documentos oficiais orientadores de formação…”
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Mapas conceituais como recurso didático para o ensino da Educação Ambiental by Oliveira, Terezinha Marisa Ribeiro de, Amaral, Carmem Lúcia Costa

“…Este trabalho descreve um relato de experiência envolvendo a construção de mapas conceituais como recurso didático para a revisão de temas relevantes sobre a…”
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TENDÊNCIAS DE PESQUISAS RELACIONADAS À TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL NOS ENCONTROS NACIONAIS DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS DE 2013, 2015 E 2017 by Silva, Hércules Ferrari Domingues Da, Amaral, Carmem Lúcia Costa

“…Este trabalho descreve o resultado de  um mapeamento dos trabalhos apresentados nos Encontros Nacionais de Pesquisa em Educação em Ciências IX, X e XI, cujo…”
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O ensino de Química em um curso de Engenharia Ambiental do Senac – Estudo de caso no Centro Universitário Senac by Saron, Alexandre, Costa Amaral, Carmem Lúcia

“…A Engenharia Ambiental, ainda recente quanto a alunos egressos, está segmentada em formações específicas com ênfases em Sanitária, Energias Renováveis e…”
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Pesquisa em ensino de Química experimental: mapeamento das teses e dissertações apresentadas no Brasil de 2002 a 2011 by Jesus Ferreira, Heloisa Helena, Amaral, Carmem Lúcia Costa

“…Este trabalho apresenta mapeamento e análise de resumos publicados no Banco de Teses e Dissertações da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível…”
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O currículo do Estado de São Paulo: o que pensam os professores by Dias, Solange de Fátima, Amaral, Carmem Lúcia Costa

“…Este trabalho tem como objetivo investigar o que os professores de Química que atuam no Ensino Médio pensam a respeito do Currículo do Estado de São Paulo, o…”
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Jogos e avaliação no processo ensino-aprendizagem: uma relação possível by Silva, Tania Cristina, Amaral, Carmem Lúcia Costa

“…O presente artigo tem como objetivo apresentar uma experiência realizada em uma escola pública de São Paulo que utilizou a construção de jogos pelos alunos…”
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Desenvolvimento de projetos de trabalho com enfoque CTS entre alunos de Licenciatura em Biologia by Bispo, Márcia Léa Pagani, Mathias, Gisele Nanini, Amaral, Carmem Lúcia Costa

“…Esse trabalho relata uma experiência em sala de aula visando à elaboração de projetos de trabalho para a aprendizagem dos conteúdos de biologia referentes a…”
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Temas sociocientíficos “sabão e detergente” em aulas práticas de Química na Educação Profissional: uma abordagem CTS by Santos, Míriam Stassun dos, Amaral, Carmem Lúcia Costa, Maciel, Maria Delourdes

“…Apresentamos pesquisa qualitativa referente a um estudo de caso, com estudantes da última série do curso técnico de Química integrado do CEFET-MG, adotando…”
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A PEDAGOGIA DE PROJETOS NA COMPREENSÃO DAS CONSEQUÊNCIAS SOCIOAMBIENTAIS DE ACIDENTES COM BARRAGENS by Costa Amaral, Carmem Lúcia, Baldoria, Tatiane

“…O rompimento de barragens que ocorreram no Brasil nos últimos anos provocou impactos ambientais irreparáveis que não podem passar despercebidos. Nesse…”
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Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Matemática: caminhos, conquistas e desafios by Allevato, Norma Suely Gomes, Amaral, Carmem Lucia Costa

“…O presente artigo apresenta um retrato descritivo analítico do curso de Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Matemática, da Universidade Cruzeiro do…”
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TEMA SOCIOCIENTÍFICO "CACHAÇA" EM AULAS PRÁTICAS DE QUÍMICA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: UMA ABORDAGEM CTS by Míriam Stassun dos Santos, Carmem Lúcia Costa Amaral, Maria Delourdes Maciel

“…Apresentamos pesquisa qualitativa referente a um estudo de caso, com estudantes da última série do curso técnico de Química integrado do CEFET-MG, adotando…”
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Using video footage to analyze students' arguments in solving exercises: an experience in basic education by Ribeiro de Oliveira, Terezinha Marisa, Costa Amaral, Carmem Lúcia

“…The aim of this paper is to describe the qualitative research in which we used video footage as a didactic resource to understand students' arguments and…”
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TEMAS SOCIOCIENTÍFICOS (CERVEJA) EM AULAS PRÁTICAS DE QUÍMICA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: UMA ABORDAGEM CTS by Santos, Míriam Stassun, Amaral, Carmem Lúcia Costa, Maciel, Maria Delourdes

“…Apresentaremos resultados de uma pesquisa qualitativa, método “estudo de caso”, com observação sistemática durante as aulas práticas de Química Orgânica…”
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Structure Determination of AOT/n-Hexane/Water/Urea Reversed Micelles by Light and Small Angle X-ray Scattering by Costa Amaral, Carmem Lúcia, Itri, Rosangela, Politi, Mário José

“…The structural effect of urea in sodium bis(2-ethylhexyl) sulfosuccinate (AOT)/n-hexane/water reversed micelles (RM) at molar concentration ratio [water]/[AOT]…”
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Temas sociocientíficos (Cachaça e Cerveja) em aulas práticas de Química na educação profissional: uma abordagem CTS by Santos, Míriam Stassun, Amaral, Carmem Lúcia Costa, Maciel, Maria Delourdes

“…Apresentamos resultados da pesquisa qualitativa - estudo de caso, com observação sistemática durante as aulas práticas de Química Orgânica Aplicada adotando…”
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Análise das concepções e expectativas dos estudantes dos cursos de Pedagogia, Administração e Recursos Humanos acerca da disciplina Ciência, Tecnologia e Sociedade by Souza, Alexandre, Neves, Jobert Oliveira, Ferreira, Orlando Rodrigo, Amaral, Carmem Lúcia Costa, Maciel, Maria Delourdes, Voelzke, Marcos Rincon, Nascimento, Rômulo Pereira

“…Previsto nos currículos de ensino desde 1960, o enfoque em Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS) ainda tem sido pouco implementado. Definido como meta a ser…”
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