Search Results - "Casas Jericó, María"

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    Propuesta de intervención educativa para la enseñanza del aparato locomotor en el Grado de Técnico Superior en Acondicionamiento Físico by Ansó López, Carolina, Casas Jericó, María

    Published in Ikastorratza (30-09-2024)
    “…This paper presents an innovative intervention proposal to teach the unit "Biomechanical: structures implicated in movement" in the Higher Technician Grade in…”
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    La educación moral ante el reto de la sostenibilidad by Puig Baguer, Jordi, Villarroya Ballarín, Ana, Casas Jericó, María

    “…Ante los indicadores de insostenibilidad ambiental y social, se busca un enfoque educativo eficaz que contribuya a revertirla. A tal efecto, se propone una…”
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    La encuesta como herramienta para conocer las ideas previas sobre paisaje del alumnado de ESO: una experiencia piloto en Navarra by Casas Jericó, María, Erneta Altarriba, Luis, Puig Baguer, Jordi

    Published in Didáctica geográfica (05-01-2019)
    “…El Convenio Europeo del Paisaje (2000) reconoció la necesidad de desarrollar propuestas formativas y de sensibilización en materia de paisaje, encaminadas a…”
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    La belleza ante el reto de educar para la sostenibilidad by Puig Baguer, Jordi, Casas Jericó, María, Villarroya Ballarín, Ana

    Published in Foro de educación (15-12-2022)
    “…El daño ambiental y la injusticia social son dos rasgos característicos del mundo contemporáneo. Ambos evidencian una falta de respeto hacia los valores…”
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    Educación ambiental, inteligencia espiritual y naturaleza by Puig Baguer, Jordi, Echarri Iribarren, Fernando, Jericó, María Casas

    Published in Teoría de la educación (2014)
    “…La conciencia ambiental es característica en nuestra cultura, y plantea múltiples retos educativos. Las elecciones ambientales no dejan de construirnos… o…”
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    Environmental impact: an ethical awakening of interest for education by Jordi PUIG I BAGUER, María CASAS JERICÓ

    Published in Teoría de la educación (01-06-2017)
    “…During the past decades, the unwholesome human behaviour on nature has evinced an environmental and anthropological crisis, largely rooted in erroneous and…”
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    Designing a survey on 12-to-16-year-old students’ conceptions of landscape: a pilot test in Navarra (Spain) by María Casas Jericó, Luis Erneta Altarriba, Jordi Puig Baguer

    Published in Didáctica geográfica (01-01-2019)
    “…The European Landscape Convention highlighted the importance of educating and raising awareness on landscapes in order to foster a participative citizenry. For…”
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    LANDSCAPE IN SECONDARY EDUCATION. AN EDUCATIONAL OPPORTUNITY IN THE CURRICULUM CHANGE LOE-LOMCE by MARÍA CASAS JERICÓ, LUIS ERNETA ALTARRIBA

    Published in Didáctica geográfica (01-06-2016)
    “…INTRODUCTION Since the second half of 20th century, an increasing social concern about the maintenance and protection of the landscape has been developing in…”
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    LANDSCAPE IN SECONDARY EDUCATION. AN EDUCATIONAL OPPORTUNITY IN THE CURRICULUM CHANGE LOE-LOMCE by MARÍA CASAS JERICÓ, LUIS ERNETA ALTARRIBA

    Published in Didáctica geográfica (01-12-2015)
    “…INTRODUCTIONSince the second half of 20th century, an increasing social concern about the maintenance and protection of the landscape has been developing in…”
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    El impacto ambiental: un despertar ético valioso para la educación by Puig I Baguer, Jordi, Casas Jericó, María

    Published in Teoría de la educación (24-06-2017)
    “…Durante las últimas décadas, se ha plasmado la existencia de una crisis ambiental y antropológica en cuyo origen se encuentra una inadecuada relación entre ser…”
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    EL IMPACTO AMBIENTAL: UN DESPERTAR ÉTICO VALIOSO PARA LA EDUCACIÓN by Jericó, María Casas, Baguer, Jordi Puig I

    “…Durante las últimas décadas, se ha plasmado la existencia de una crisis ambiental y antropológica en cuyo origen se encuentra una inadecuada relación entre ser…”
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    La encuesta como herramienta para conocer las ideas previas sobre paisaje del alumnado de ESO: una experiencia piloto en Navarra by María Casas Jericó, Luis Erneta Altarriba, Jordi Puig Baguer

    Published in Didáctica geográfica (01-01-2019)
    “…El Convenio Europeo del Paisaje (2000) reconoció la necesidad de desarrollar propuestas formativas y de sensibilización en materia de paisaje, encaminadas a…”
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    EL PAISAJE EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA. UNA OPORTUNIDAD EDUCATIVA EN EL CAMBIO CURRICULAR LOE-LOMCE by MARÍA CASAS JERICÓ, LUIS ERNETA ALTARRIBA

    Published in Didáctica geográfica (01-06-2016)
    “… Resumen:  El Convenio Europeo del Paisaje, celebrado en el año 2000 como respuesta a la preocupación por la pérdida de paisajes europeos, puso en el punto de…”
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    EL PAISAJE EN EL CONTEXTO CURRICULAR DE LA LOMCE: UNA OPORTUNIDAD EDUCATIVA, ¿APROVECHADA O DESAPROVECHADA? by María Casas Jericó, Jordi Puig Baguer, Luis Erneta Altarriba

    Published in Didáctica geográfica (01-02-2018)
    “…Didáctica Geográfica nº 18-2017. ISSN: 0210-492-X 39 EL PAISAJE EN EL CONTEXTO CURRICULAR DE LA LOMCE: UNA OPORTUNIDAD EDUCATIVA, ¿APROVECHADA O…”
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    EL PAISAJE EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA. UNA OPORTUNIDAD EDUCATIVA EN EL CAMBIO CURRICULAR LOE-LOMCE by MARÍA CASAS JERICÓ, LUIS ERNETA ALTARRIBA

    Published in Didáctica geográfica (01-12-2015)
    “…  R esumen :  El Convenio Europeo del Paisaje, celebrado en el año 2000 como respuesta a la preocupación por la pérdida de paisajes europeos, puso en el punto…”
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    Educación ambiental, inteligencia espiritual y naturaleza by Jordi PUIG BAGUER, Fernando ECHARRI IRIBARREN, María Casas JERICÓ

    Published in Teoría de la educación (01-12-2014)
    “…La conciencia ambiental es característica en nuestra cultura, y plantea múltiples retos educativos. Las elecciones ambientales no dejan de construirnos… o…”
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    Environmental education, spiritual intelligence and nature/Educacion ambiental, inteligencia espiritual y naturaleza/Education a l'environnement, l'intelligence spirituelle et nature by Baguer, Jordi Puig, Iribarren, Fernando Echarri, Jerico, Maria Casas

    Published in Teoría de la educación (01-12-2014)
    “…Our culture has developed an environmental awareness that has to meet many educative challenges. Environmental choices may build us up... or wreck us,…”
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