Search Results - "Cambraia,Adão"

Technological culture in professional development: A case study between Brazil and Portugal by Tracana,Rosa Branca, Cambraia,Adão

“…The aim of this work is answering to: what characteristics of space formation favour and limit Professional Development of Teacher, in a critical perspective,…”
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ENSINO DA COMPUTAÇÃO E PENSAMENTO COMPUTACIONAL: POR UMA EDUCAÇÃO OUTRA by Cambraia, Adão Caron, Lemos, André Souza

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TRABALHO, CURRÍCULO INTEGRADO E EDUCAÇÃO: ESCREVER COMO ATO DE RESISTÊNCIA by Cambraia, Adão Caron, Pansera-de-Araújo, Maria Cristina, Nonenmacher, Sandra Elisabet Bazana

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Caminhos para a formação integrada por meio de princípios agregados à curricularização da extensão by Ilgenfritz, Leandro Adriano, Caron Cambraia, Adão, Elisabet Bazana Nonenmacher, Sandra

“…O Plano Nacional de Educação (PNE) prevê a implementação de ações de extensão de no mínimo 10% do total da carga horária curricular estudantil, iniciando um…”
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ADOECIMENTO MENTAL NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: O QUE PENSAM OS ESTUDANTES CONCLUINTES DE CURSOS TÉCNICO INTEGRADOS by Pacheco, Fabiane do Amaral, Nonenmacher, Sandra Elisabet Bazana, Cambraia, Adão Caron

“…Este artigo resulta de uma pesquisa qualitativa que teve como objetivo investigar os possíveis fatores de sofrimento/adoecimento mental relacionados ao…”
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CONSTRUÇÃO IDENTITÁRIA DO PROFESSOR DE COMPUTAÇÃO: INTEGRAÇÃO CURRICULAR DOS DOCUMENTOS A AÇÃO by Cambraia, Adão Caron, Pedroso, Eliana Fritzen

“…O presente artigo visa discutir a relação teoria e prática na construção de uma identidade docente, mais especificamente dos licenciandos em computação. Para…”
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Desenvolvimento profissional docente numa licenciatura: interlocuções sobre o projeto integrador by CAMBRAIA, ADÃO CARON, ZANON, LENIR BASSO

“…RESUMO Este texto tem como objetivo entender as características que limitam e/ou favorecem o Desenvolvimento Profissional do Docente (DPD) por meio do…”
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CURRÍCULO INTEGRADO NO CURSO DE FORMAÇÃO PEDAGÓGICA EAD: entre diferentes concepções dos professores (as) formadores by Knebel, Luciana Paslauski, Cambraia, Adão Caron

“…O estudo objetivou destacar as diferentes concepções de currículo integrado dos professores formadores (não licenciados) com ênfase no curso Formação…”
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Domínio e cultura informática na escola by Cambraia, Adão Caron

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Formação integrada em cursos de computação para construção da abordagem socioecológica de saúde by Cambraia, Adão Caron, Araújo, Maria Cristina Pansera de

“…O artigo apresenta uma análise de currículos no que tange a abordagem de saúde nos Cursos Superiores de Computação de três instituições. Propomos identificar a…”
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Metodologias ativas e tecnologias digitais na formação do professor de computação by Caron Cambraia, Adão, Pagani Benvenutti, Leonardo Matheus

“…Neste texto, apresentamos um relato de experiência da disciplina Metodologia do Ensino da Computação II, desenvolvida no curso de licenciatura em Computação do…”
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AUDIOBOOK E MEDIAÇÃO DIDÁTICA PARA O DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO COMPUTACIONAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL by Lutz, Rafael De Ramos, Cambraia, Adão Caron, França, Rozelma Soares de

“…O texto é uma análise de produto (audiobook) desenvolvido numa disciplina de Mídias na Educação do Curso de Licenciatura em Computação. O produto foi…”
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CURRÍCULO INTEGRADO NO CURSO DE FORMAÇÃO PEDAGÓGICA EAD by Luciana Paslauski Knebel, Adão Caron Cambraia

“…O estudo objetivou destacar as diferentes concepções de currículo integrado dos professores formadores (não licenciados) com ênfase no curso Formação…”
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Comunidades virtuais de prática: um espaço para formação permanente de professores by Adão Caron Cambraia

“…O presente trabalho contribui para a discussão acerca da importância da formação permanente de professores. Vivemos em uma sociedade em transformação, as…”
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Os desafios da Educação em Computação no Brasil: um relato de experiências com Projetos PIBID no Sul e Nordeste do país by Adão Caron Cambraia, Pasqueline Dantas Scaico

“…O Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) vem se tornando uma política pública importante de valorização do magistério, possibilitando…”
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