Search Results - "Brenneisen Mayer, Fernanda"

Factors associated to depression and anxiety in medical students: a multicenter study by Brenneisen Mayer, Fernanda, Souza Santos, Itamar, Silveira, Paulo S P, Itaqui Lopes, Maria Helena, de Souza, Alicia Regina Navarro Dias, Campos, Eugenio Paes, de Abreu, Benedita Andrade Leal, Hoffman Ii, Itágores, Magalhães, Cleidilene Ramos, Lima, Maria Cristina P, Almeida, Raitany, Spinardi, Mateus, Tempski, Patricia

“…To evaluate personal and institutional factors related to depression and anxiety prevalence of students from 22 Brazilian medical schools. The authors…”
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Preceptors' perception of their role as educators and professionals in a health system by Girotto, Letícia Cabrini, Enns, Sylvia Claassen, de Oliveira, Marilda Siriani, Mayer, Fernanda Brenneisen, Perotta, Bruno, Santos, Itamar Souza, Tempski, Patricia

“…Preceptorship fulfills the requirements of International Guidelines regarding the training of health care professionals as a method of teaching in clinical…”
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O desenvolvimento da autonomia em adolescentes com síndrome de Down a partir da pedagogia de Paulo Freire by Cerrón, Mariana Munhoz, Mayer, Fernanda Brenneisen, Arantes-Costa, Fernanda Magalhães, Tempski, Patrícia Zen

“…Resumo A autonomia é um processo que nos capacita a compreender e agir sobre nós mesmos e sobre o ambiente. Na adolescência, transformações resultam no…”
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I Fórum Paulista de Serviços de Apoio ao Estudante de Medicina — Forsa Paulista — “A Carta de Marília” by Baldassin, Sergio Pedro, Espin Neto, José, Dagostino, Sarah Bortolucci, Calado, Thuanny Bezerra Moscardini, Guimarães, Katia Burle dos Santos, Colares, Maria de Fátima Aveiro, Ferraz, Victor Evangelista de Faria, Mayer, Fernanda Brenneisen, Silva, Nilson Rodrigues da

“…RESUMO No dia 12 de maio de 2016, estiveram reunidos na cidade de Marília, no I Fórum de Serviços de Apoio aos Estudantes de Medicina (Forsa), realizado…”
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“Honey, you’re jumping about”—Mothers’ scaffolding of their children's and adolescents’ life narration by Habermas, Tilmann, Negele, Alexa, Mayer, Fernanda Brenneisen

“…Research on mother–child reminiscing as a socializing practice for autobiographical memory is extended from early childhood and the narrating of single events…”
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O desenvolvimento da autonomia em adolescentes com síndrome de Down a partir da pedagogia de Paulo Freire/The development of autonomy among adolescents with Down syndrome based on the pedagogy of Paulo Freire by Cerrón, Mariana Munhoz, Mayer, Fernanda Brenneisen, Arantes-Costa, Fernanda Magalhães, Tempski, Patrícia Zen

“…Autonomy is a process that enables us to understand and act on the environment and on ourselves. During adolescence, transformations result in the development…”
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Medical Students’ Perception of Their Educational Environment and Quality of Life: Is There a Positive Association? by Enns, Sylvia Claassen, Perotta, Bruno, Paro, Helena B, Gannam, Silmar, Peleias, Munique, Mayer, Fernanda Brenneisen, Santos, Itamar Souza, Menezes, Marta, Senger, Maria Helena, Barelli, Cristiane, Silveira, Paulo S.P, Martins, Milton A, Zen Tempski, Patricia

“…PURPOSETo assess perceptions of educational environment of students from 22 Brazilian medical schools and to study the association between these perceptions…”
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O desenvolvimento da autonomia em adolescentes com síndrome de Down a partir da pedagogia de Paulo Freire/The development of autonomy among adolescents with Down syndrome based on the pedagogy of Paulo Freire by Cerrón, Mariana Munhoz, Mayer, Fernanda Brenneisen, Arantes-Costa, Fernanda Magalhães, Tempski, Patrícia Zen

“…Autonomy is a process that enables us to understand and act on the environment and on ourselves. During adolescence, transformations result in the development…”
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The development of autonomy among adolescents with Down syndrome based on the pedagogy of Paulo Freire by Cerrón, Mariana Munhoz, Mayer, Fernanda Brenneisen, Arantes-Costa, Fernanda Magalhães, Tempski, Patrícia Zen

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O desenvolvimento da autonomia em adolescentes com síndrome de Down a partir da pedagogia de Paulo Freire by Cerrón, Mariana Munhoz, Mayer, Fernanda Brenneisen, Arantes-Costa, Fernanda Magalhães, Tempski, Patrícia Zen

“…Resumo A autonomia é um processo que nos capacita a compreender e agir sobre nós mesmos e sobre o ambiente. Na adolescência, transformações resultam no…”
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I Fórum Paulista de Serviços de Apoio ao Estudante de Medicina — Forsa Paulista — “A Carta de Marília” by Baldassin, Sergio Pedro, Espin Neto, José, Dagostino, Sarah Bortolucci, Calado, Thuanny Bezerra Moscardini, Guimarães, Katia Burle dos Santos, Colares, Maria de Fátima Aveiro, Ferraz, Victor Evangelista de Faria, Mayer, Fernanda Brenneisen, Silva, Nilson Rodrigues da

“…RESUMO No dia 12 de maio de 2016, estiveram reunidos na cidade de Marília, no I Fórum de Serviços de Apoio aos Estudantes de Medicina (Forsa), realizado…”
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Qualidade de vida do estudante de medicina by Paro, Helena Borges Martins da Silva, Perotta, Bruno, Enns, Sylvia Claassen, Gannam, Silmar, Giaxa, Renata Rocha Barreto, Arantes-Costa, Fernanda Magalhães, Mayer, Fernanda Brenneisen, Martins, Mílton De Arruda, Tempski, Patricia Zen

“…Introdução: A qualidade de vida e a saúde mental dos estudantes de medicina podem afetar o seu desempenho acadêmico, suas habilidades e atitudes com pacientes…”
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Medical students' quality of life: does the learning environment matter?/Qualidade de vida do estudante de medicina: o ambiente educacional importa? by Giaxa, Renata Rocha Barreto, Martins, Milton de Arruda, Perotta, Bruno, Arantes-Costa, Fernanda Magalhaes, Paro, Helena Borges Martins da Silva, Gannam, Silmar, Mayer, Fernanda Brenneisen, Enns, Sylvia Claassen, Tempski, Patricia Zen

“…Introduction: Medical students' quality of life and mental health may affect their academic performance and their attitudes towards medical care. Recent…”
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