Search Results - "Araujo, Ives Solano"

Cultura livre na educação: uma revisão da literatura sobre o uso de Tecnologias Livres, Ciência Aberta e Recursos Educacionais Abertos no ensino de Física e Engenharia by Freitas, Marina de, Araujo, Ives Solano, Heidemann, Leonardo Albuquerque

“…Com o objetivo de compreender a abordagem das pesquisas em ensino de Física e Engenharia em relação aos preceitos e ferramentas da Cultura Livre –…”
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Cultivo de comunidades de prática na formação continuada de professores em Educação em Ciências: uma proposta by Souza, Douglas Grando de, Araujo, Ives Solano, Veit, Eliane Angela

“…Resumo A literatura em Educação em Ciências aponta o potencial das Comunidades de Prática (CoP) em fomentar espaços que articulem Escola e Universidade na…”
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A estratégia da modelagem didático-científica para a conceitualização do real no ensino de física: um estudo de caso com professores de ensino médio by Brandão, Rafael Vasques, Araujo, Ives Solano, Veit, Eliane Angela

“…Na pesquisa em Ensino de Física é praticamente consensual a relevância de estratégias didáticas que privilegiem uma reflexão crítica sobre os tópicos…”
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Metodologias interativas de ensino na formação de professores de física: um estudo de caso com o método instrução pelos colegas (Peer Instruction) by Müller, Maykon Gonçalves, Araujo, Ives Solano, Veit, Eliane Angela

“…O presente estudo de caso, conduzido com dois licenciandos em Física que aplicaram o método ativo de ensino Instrução pelos Colegas (IpC) nos seus estágios de…”
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A integração de atividades teóricas e experimentais no ensino de física através de ciclos de modelagem: um estudo de caso exploratório no ensino superior by Heidemann, Leonardo Albuquerque, Araujo, Ives Solano, Veit, Eliane Angela

“…http://dx.doi.org/10.5007/1982-5153.2016v9n1p151Neste artigo apresentam-se resultados de um estudo exploratório em que foi avaliada a influência de atividades…”
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Modelagem Didático-científica: integrando atividades experimentais e o pro-cesso de modelagem científica no ensino de Física by Heidemann, Leonardo Albuquerque, Araujo, Ives Solano, Veit, Eliane Angela

“…http://dx.doi.org/10.5007/2175-7941.2016v33n1p3A forma dissociada como teoria e prática são frequentemente tratadas no ensino de Física contribui para que os…”
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Instrução pelos colegas e ensino sob medida: uma proposta para o engajamento dos alunos no processo de ensino-aprendizagem de Física by Araujo, Ives Solano, Mazur, Eric

“…Melhorar a formação profissional e acadêmica dos indivíduos nos mais diversos níveis, passa por repensar o papel das estratégias formais de ensino. Em termos…”
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La formulación de preguntas en el aula de clase: una evidencia de aprendizaje significativo crítico by Sonia López, Eliane Angela Veit, Ives Solano Araujo

“…En este trabajo se muestran los principales resultados de un estudio que tuvo como propósito valorar la implementación de una propuesta didáctica constituida…”
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Avanços, Desafios e Potencialidades: A Trajetória dos Mestrados Profissionais em Ensino de Ciências no Olhar da Pesquisa by Souza, Douglas Grando de, Araujo, Ives Solano, Veit, Eliane Angela

“…Os Mestrados Profissionais em Ensino de Ciências (MPEC) ocupam espaço relevante no conjunto de iniciativas de Formação Continuada de Professores na área de…”
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Feiras de Ciências no Brasil: panorama, resultados e recomendações by Brito Collares da Silva, Camila, Angela Veit, Eliane, Solano Araujo, Ives

“…Os objetivos da presente revisão da literatura são traçar um panorama das pesquisas sobre Feiras de Ciências sediadas no Brasil constantes no Portal de…”
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Inovação didática no Ensino de Física: um estudo sobre a adoção do método Instrução pelos Colegas(Peer Instruction) no contexto de Mestrados Profissionais em Ensino no Brasil by Petter, Ana Amélia, Espinosa, Tobias, Araujo, Ives Solano

“…Entre outros fatores, a melhoria da qualidade da educação escolar demanda investimentos na formação didático-pedagógica dos docentes. Essa não deve ficar…”
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Integração entre atividades computacionais e experimentais como recurso instrucional no ensino de eletromagnetismo em física geral by Pedro Fernando Teixeira Dorneles, Ives Solano Araujo, Eliane Angela Veit

“…Investigam-se formas de integração entre atividades computacionais e experimentais de modo a torná-las complementares, auxiliando os alunos a atingirem uma…”
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Resolução de problemas abertos como um processo de modelagem didático-científica no Ensino de Física by Oliveira, Vagner, Araujo, Ives Solano, Veit, Eliane Angela

“…Resumo Pesquisas na área de ensino apontam que se envolver no processo de resolução de problemas abertos têm potencial para a construção de conhecimentos por…”
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FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES VIABILIZADA PELA APROXIMAÇÃO ENTRE ESCOLA E UNIVERSIDADE: UMA NARRATIVA HISTÓRICA DAS EXPERIÊNCIAS DA INICIATIVA NUPIC (USP) by Douglas Grando de Souza, Ives Solano Araujo, Veit, Eliane Angela

“…Diante das atuais necessidades educativas brasileiras, é premente que a Formação Continuada de Professores a mpare a criação e discussão de práticas docentes…”
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A contrastação empírica de um modelo teórico sobre o movimento de corpos com massa variável como uma forma de promover discussões epistemológicas em aulas de Física by Heidemann, Leonardo Albuquerque, Campomanes, Ricardo Robinson, Araujo, Ives Solano

“…A incorporação de discussões sobre a natureza do conhecimento científico em atividades didáticas de Ciências é um elemento fundamental e bastante desafiador…”
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Análisis Praxeológico de los Métodos de Enseñanza: un Puente entre la Investigación y la Práctica by Espinosa, Tobias, Araujo, Ives Solano, Veit, Eliane Angela

“…Es deseable que los buenos resultados obtenidos en las investigaciones sobre la utilización de los métodos activos de enseñanza sean alcanzados en la práctica…”
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CENTRO DE TECNOLOGIA ACADÊMICA DA UFRGS COMO COMUNIDADE DE PRÁTICA E POSSIBILIDADE DE CRIAÇÃO DE ESPAÇOS NÃO FORMAIS DE APRENDIZAGEM: UM ESTUDO ETNOGRÁFICO by DANIEL FARIAS MEGA, IVES SOLANO ARAUJO, ELIANE ANGELA VEIT

“…RESUMO: A promoção de autênticas experiências de aprendizagem na formação discente é um desafio para a maior parte das instituições de ensino. A busca por…”
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EDUCAÇÃO NAS SOCIEDADES DO CONHECIMENTO: O USO DE RECURSOS EDUCACIONAIS ABERTOS PARA O DESENVOLVIMENTO DE CAPACIDADES DE AÇÃO EMANCIPATÓRIAS by FREITAS, MARINA DE, HEIDEMANN, LEONARDO ALBUQUERQUE, ARAUJO, IVES SOLANO

“…RESUMO: Com o intuito de ampliar as discussões sobre a adoção dos Recursos Educacionais Abertos (REA) e o seu potencial emancipatório, o presente artigo…”
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Aula invertida (flipped classroom): innovando las clases de física by Espinosa, Tobias, Solano Araujo, Ives, Veit, Eliane Angela

“…Aulas puramente expositivas, con alumnos pasivos y comúnmente inhibidos a cualquier acción interactiva. Ese retrato de la enseñanza tradicional difiere del…”
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Recursos educacionais abertos para o Ensino de Física: um curso de extensão para licenciandos brasileiros e colombianos by Souza, Douglas Grando de, Vera Rey, Elkin Adolfo, Araujo, Ives Solano, Veit, Eliane Angela

“…Este artigo tem como objetivo apresentar um relato da experiência de planejamento e desenvolvimento do curso de extensão Recursos Educacionais Abertos para o…”
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