Search Results - "Aragão Pinheiro, Francisco Pablo Huascar"

Assessing Workplace Bullying: Psychometric Analysis of the Negative Acts Questionnaire-Revised (NAQ-R) among Brazilian Teachers by Cunha, Esthela Sá, Pinheiro, Francisco Pablo Huascar Aragão, Grangeiro, Alex Sandro de Moura, Falcão, Jorge Tarcisio da Rocha, Santos, Walberto Silva dos, Vasconcelos, Francisco Herbert Lima, Silva, Amanda Queiroz, Mendes, Lorena Albuquerque

“…Most research on school violence in Brazil has overlooked teacher victimization, focusing instead on students. This study focused on evaluating the…”
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Through screens and windows: remote work of university professors by Melo, Lorena Aélio de, Pinheiro, Francisco Pablo Huascar Aragão, Cunha, Esthela Sá, Melo, Quitéria Alves, Camelo, Elysne, Rodrigues, Cristina Silmara Duarte, Aquino, Cássio Adriano Braz de, Carvalho, Renata Guimarães de, Paiva, Marinara Nobre

“…Abstract The COVID-19 pandemic necessitated a shift to remote education, significantly impacting teachers and students. This study, the second phase of a…”
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Teachers’ Remote Work Context Assessment Scale: Construction and Validation by Cunha, Esthela Sá, Pinheiro, Francisco Pablo Huascar Aragão, Grangeiro, Alex Sandro de Moura, Falcão, Jorge Tarcísio da Rocha, Santos, Walberto Silva dos, Vasconcelos, Francisco Herbert Lima, Rodrigues, Haline Maria Parente, Viana, Antônia Beatriz Torres, Pedrosa, Victória Maria Freitas, Silva, Amanda Queiroz

“…Abstract The research aimed to develop and present initial validity evidence for the Remote Teaching Work Context Assessment Scale (TRWCAS). We hypothesized…”
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PERFIL DE EGRESSOS DE PSICOLOGIA DE UMA UNIVERSIDADE DO INTERIOR CEARENSE by Vieira, Camilla Araújo Lopes, Pinheiro, Francisco Pablo Huascar Aragão, Cunha, Esthela Sá, Farias, Isabela Cedro, Alves, Samara Vasconcelos, Almeida, Gizelle Noronha, Almeida, Gabriel Victor Vasconcelos Frota de

“…O objetivo deste estudo foi analisar o perfil dos egressos do curso de Psicologia da Universidade Federal do Ceará, campus Sobral. Realizou-se um levantamento…”
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Estudo de Caso sobre a Atividade Docente: Família, Alunos e Sistema Educacional by Carneiro de Oliveira, Louanne, Aragão Pinheiro, Francisco Pablo Huascar, Braz de Aquino, Cássio Adriano, Parente Rodrigues, Haline Maria, Sousa Rodrigues, David, Meireles Vieira, Emanuel

“…A identidade do docente, vista como um processo, diz respeito à dinâmica entre a forma de se sentir e a maneira de se dizer professor. O objetivo da…”
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Trabalho Docente no Contexto da Expansão Universitária by Pinheiro, Francisco Pablo Huascar Aragão, Santana, Antonio Renan, Melo, Lorena Aélio de, Rodrigues, Cristina Silmara Duarte, Camelo, Elysne, Cunha, Esthela Sá, Aguiar, Hellyne Maria Teles, Alves, José Jocélio Paulino

“…As reformas neoliberais promoveram transformações no ensino superior. Nesse contexto, diversas instituições aderiram ao Programa de Apoio a Planos de…”
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Person centered psychotherapy: an encounter with oneself or a confrontation with the other? by Vieira, Emanuel Meireles, Pinheiro, Francisco Pablo Huascar Aragão

“…The paper discusses the possibilities of host of alterity in the therapeutic process of the Person Centered Approach. The debate is based on the ethics of…”
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Características da Violência Contra Professores de Escolas Públicas by Aragão Pinheiro, Francisco Pablo Huascar, Belo, Raquel Pereira, Feijão, Ana Raquel Cardoso, Pereira, Ana Alice

“…O trabalho docente no Brasil sofre com questões estruturais, entre as quais está a violência escolar. As investigações brasileiras e internacionais sobre esse…”
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An analysis of the initial non-directive phase of person-centered therapy from the perspective of Emmanuel Levinas's philosophy by Vieira, Emanuel Meireles, Pinheiro, Francisco Pablo Huascar Aragão, de Oliveira Moreira, Jacqueline, Araújo, Iago Cavalcante

“…The person-centered approach has been divided into five phases: non-directive, reflexive, experiential, collective or interhuman, and post-Rogerian, according…”
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O CAMPO DA SAÚDE DO TRABALHADOR E O CONCEITO “PROCESSO DE TRABALHO” EM MARX by Sousa, Camila Farias Martins de, Pinheiro, Francisco Pablo Huascar Aragão, Aquino, Cássio Adriano Braz de

“…O artigo debate o modo como o conceito “processo de trabalho”, em sua acepção marxista, é apropriado pelo campo da Saúde do Trabalhador no tocante à análise…”
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Ethics and the person-centered approach: A dialogue with radical alterity by Vieira, Emanuel Meireles, Pinheiro, Francisco Pablo Huascar Aragão

“…This article examines the relationship between ethics and the Person-Centered Approach (PCA). It discusses the ideas of authors who question the perspective…”
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Políticas cognitivas da psicologia comunitária: a meio caminho entre a recognição e a invenção by Tatiana Gomes da Rocha, Francisco Pablo Huascar Aragão Pinheiro

“…O artigo discute como as práticas em psicologia comunitária constituem um campo de produção de subjetividade, atentando para as políticas cognitivas derivadas…”
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Effects of school violence and work context on teachers’ health = Efeitos da violência escolar e do contexto de trabalho na saúde de docentes = Efectos de la violencia escolar y del contexto laboral en la salud de los profesores by Pinheiro, Francisco Pablo Huascar Aragão

“…O presente estudo visou compreender como a violência escolar e o contexto de trabalho repercutem sobre a saúde de professores. Participaram da pesquisa 744…”
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Evaluación del acoso laboral: análisis psicométrico del Cuestionario de Actos negativos Revisado entre docentes brasileños by Sá Cunha, Esthela, Huascar Aragão Pinheiro, Francisco Pablo, de Moura Grangeiro, Alex Sandro, da Rocha Falcão, Jorge Tarcisio, Silva dos Santos, Walberto, Lima Vasconcelos, Francisco Herbert, Queiroz Silva, Amanda, Albuquerque Mendes, Lorena

“…La mayor parte de la investigación sobre la violencia escolar en Brasil ha pasado por alto la victimización de los docentes, centrándose en los estudiantes…”
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Effects of school violence and work context on teachers’ health by Pinheiro, Francisco Pablo Huascar Aragão, Aquino, Cássio Adriano Braz de, Vieira, Emanuel Meireles, Marques, Natália Santos, Vieira, Camilla Araújo Lopes, Cunha, Esthela Sá, Aguiar, Hellyne Maria Teles, Feijão, Ana Raquel Cardoso, Rodrigues, Haline Maria Parente

“…The presented study aimed to understand how school violence and work context affect teachers’ health. The study included 744 teachers of public schools. The…”
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Prevalência e Preditores de Transtornos Mentais Comuns entre Professores Universitários do Interior Cearense by Vieira, Camilla Araújo Lopes, Pinheiro, Francisco Pablo Huascar Aragão, Furtado, Nathan Rodrigues Ximenes, Cunha, Esthela Sá, Aguiar, Hellyne Maria Teles, Escórcio, Geovanna Forte, Alves, Samara Vasconcelos, Alcântara, Vírnia Ponte

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Prevalence and Predictors of Common Mental Disorders among University Professors from Ceará Countryside by Camilla Araújo Lopes Vieira, Francisco Pablo Huascar Aragão Pinheiro, Nathan Rodrigues Ximenes Furtado, Esthela Sá Cunha, Hellyne Maria Teles Aguiar, Geovanna Forte Escórcio, Samara Vasconcelos Alves, Vírnia Ponte Alcântara

“…The work context of university professors triggers mental illness. This quali-quantitative study aimed to identify the prevalence and predictors of common…”
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Early Childhood Education: A case Study About the Teaching Work by Francisco Pablo Huascar Aragão Pinheiro, Maria de Fátima Vasconcelos da Costa, Adriana Alcântara dos Reis, Elysne Camelo, Andressa Fernandes Holanda, Emanuel Meireles Vieria, Cássio Adriano Braz de Aquino

“…Primary education in Brazil, in its birth in the nineteenth century, was conceived as a female activity. Regarding day care centers and preschools an…”
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Evaluación del acoso laboral: análisis psicométrico del Cuestionario de Actos negativos Revisado entre docentes brasileños by Sá Cunha, Esthela, Huascar Aragão Pinheiro, Francisco Pablo, de Moura Grangeiro, Alex Sandro, da Rocha Falcão, Jorge Tarcisio, Silva dos Santos, Walberto, Lima Vasconcelos, Francisco Herbert, Queiroz Silva, Amanda, Albuquerque Mendes, Lorena

“…La mayor parte de la investigación sobre la violencia escolar en Brasil ha pasado por alto la victimización de los docentes, centrándose en los estudiantes…”
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Intensificação laboral e gênero profissional de professoras da educação infantil by Pinheiro, Francisco Pablo Huascar Aragão, Rodrigues, Cristina Silmara Duarte, Camelo, Elysne, Sousa, Francisca Valéria de, Melo, Quitéria Alves, Marques, Natália Santos, Melo, Pamella Beserra de

“…As reformas neoliberais levaram à intensificação do trabalho, dado a exigência de maiores e melhores resultados em contextos laborais com condições…”
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