Search Results - "Andreas Stockey"
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Osmotische Wirkung von Kochsalz: Ein Schülerexperiment zur Bestimmung der Zellsaftkonzentration bei verschiedenen Gemüsearten
Published in PraxisForschungLehrer*innenBildung (01-02-2020)“…Salze sind für Lebewesen lebenswichtig. In hohen Konzentrationen wirken sie aber u.U. toxisch. In vorhergehenden Unterrichtseinheiten haben sich die…”
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On the Stairway to Competence in Scientific Inquiry
Published in School science review (01-03-2021)“…This article describes a new competence-oriented teaching rationale for a science course, developed in Germany through close cooperation between teachers and…”
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Vom Konzept in den Unterricht: Wie geht es nach der Entwicklung und Erprobung des Kurskonzeptes Basiskurs Naturwissenschaften weiter?
Published in PraxisForschungLehrer*innenBildung (01-02-2020)“…Im Sinne des Versuchsauftrages des Oberstufen-Kollegs und einer nachhaltigen Entwicklung von Unterrichtskonzepten im Rahmen von Praxisforschung sollte das…”
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Editorial zum Themenheft: Der Basiskurs Naturwissenschaften am Oberstufen-Kolleg Bielefeld
Published in PraxisForschungLehrer*innenBildung (01-02-2020)“…Der Basiskurs Naturwissenschaften wurde von einer Gruppe aus Lehrenden, Bildungsforscher*innen und Fachdidaktiker*innen als einjähriger Kurs mit vier…”
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Selektion und Evolution: Ein Schülersimulationsexperiment zur selektiven Wirkung der Räuber-Beute-Beziehung
Published in PraxisForschungLehrer*innenBildung (01-02-2020)“…In dieser Unterrichtseinheit wird am Beispiel des Birkenspanners das Phänomen der gerichteten Selektion erarbeitet und mit einem…”
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Die ökologische Nische: Ein Dosis-Wirkungs-Experiment zur Ermittlung des physiologischen Spektrums verschiedener Getreidearten
Published in PraxisForschungLehrer*innenBildung (01-02-2020)“…In diesem Beitrag wird ein Experiment zur Bestimmung der NaCl-Toleranz von Getreidearten vorgestellt. Die zuvor erworbenen Kenntnisse zur osmotischen Wirkung…”
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Statistical Literacy Data Literacy – Grundbildung im Umgang mit empirischen Daten
Published in PraxisForschungLehrer*innenBildung (01-12-2020)“…Bereits in der Schule ist es notwendig, ein Verständnis von wissenschaftlichen Forschungsprozessen und dem Zustandekommen der daraus resultierenden Befunde,…”
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Das Konzept des fächerübergreifenden „Basiskurs Naturwissenschaften“ und seine didaktisch-methodischen Prinzipien
Published in PraxisForschungLehrer*innenBildung (01-12-2020)“…Im Sinne einer naturwissenschaftlichen Grundbildung (Scientific Literacy) sollen Schüler*innen Kompetenzen vermittelt werden, durch die diese…”
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Erkenntnisgewinnung in den Naturwissenschaften: Von der Hypothese zur Theorie
Published in PraxisForschungLehrer*innenBildung (01-02-2020)“…Diese Unterrichtseinheit beinhaltet eine Einführung in die Grundprinzipien des naturwissenschaftlichen Arbeitens und der naturwissenschaftlichen…”
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Experimentierend zu mehr Selbstbestimmung: Der Basiskurs Naturwissenschaften
Published in PraxisForschungLehrer*innenBildung (01-02-2020)“…Mit dem Begriff Scientific Literacy wird die Forderung verbunden, Schule solle Schüler*innen naturwissenschaftliches Wissen und jene Kompetenzen vermitteln,…”
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Lösungswärme energetisch betrachtet: Ein Schülerexperiment zur Bestimmung der konzentrationsabhängigen Lösungsenthalpie beim Lösen verschiedener Salze
Published in PraxisForschungLehrer*innenBildung (01-02-2020)“…Im folgenden Beitrag wird ein Schülerexperiment zur experimentellen Bestimmung der Temperaturänderung beim Lösen von Salzen vorgestellt. Im Rahmen des…”
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Aufforstungsprojekte als Bürgerinnenwissenschaft in der Oberstufe im Kontext „Bildung für Nachhaltige Entwicklung“ (AProBOS BNE)
Published in WE_OS-Jahrbuch (01-12-2022)“…In diesem Beitrag stellen wir den angestrebten doppelten Nutzen unseres Projektes für Bildung und Biotope sowie erste Einblicke und einen Ausblick in die…”
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