Search Results - "André, Júlio César"

Cryptococcal Immune Reconstitution Inflammatory Syndrome: From Blood and Cerebrospinal Fluid Biomarkers to Treatment Approaches by Brienze, Vânia Maria Sabadoto, André, Júlio César, Liso, Elisabete, Louis, Irina Vlasova-St

“…Immune reconstitution inflammatory syndrome (IRIS) presents as an exaggerated immune reaction that occurs during dysregulated immune restoration in…”
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Are we preparing future doctors for assistance in situations of violence with a focus on gender and non-heterosexual sexualities? Report of a diagnostic educational “experience” by Cruz, Beatriz Angélica, Querichelli, Ana Flávia Azevedo, Uback, Lucas, Lima, Alba Regina de Abreu, André, Júlio César

“…Abstract Medical schools must incorporate the teaching of professionalism into the curriculum to ensure that the next generations of physicians are prepared…”
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A Scoping Review Protocol to Map Knowledge and Attitudes about Patient Safety among Students in Healthcare Undergraduate Courses by Valença, Fabricio Renato Teixeira, Dos Santos Neto, Martins Fideles, Sacardo, Yuri, Oliani, Denise Cristina Móz Vaz, Santos, Emerson Roberto Dos, Brienze, Vânia Maria Sabadoto, Lima, Alba Regina de Abreu, André, Júlio César, Paschoal, Vania Del Arco

“…Patient safety is a global challenge in healthcare, with adverse events representing a significant concern. The integration of patient safety education in…”
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Ethical infractions committed by nursing professionals received by the nursing ethics committee: integrative review by Martinez, William Donegá, Bonifácio, Neuza Alves, Michelin, Aparecida de Fátima, Sakamoto, Sabrina Ramires, Faria, Josimerci Ittavo Lamana, André, Júlio César

“…Abstract Objective To identify, analyze, and characterize the incidents committed by nursing professionals received by the Nursing Ethics Committee. Methods…”
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Influence of self-efficiency beliefs on the health and well-being of university students in COVID-19 by Alves, Danilo de Miranda, Pompeo, Daniele Alcalá, Sacardo, Yuri, Eid, Letícia Palota, Lourenção, Luciano Garcia, André, Júlio César

“…ABSTRACT Objective: To analyze general self-efficacy beliefs in university students during the COVID-19 pandemic and their correlation with psychological…”
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Learning Styles of Medical Students, Surgical Residents, Medical Staff, and General Surgery Teachers When Learning Surgery: Protocol for a Scoping Review by Gouvea Silva, Gabriela, Costa, Carlos Dario da Silva, Gonçalves, Bruno Cardoso, Vianney Cidrão Nunes, Luiz, Dos Santos, Emerson Roberto, Lopes, Sonia Maria Maciel, Lima, Alba Regina de Abreu, Brienze, Vânia Maria Sabadoto, Bizotto, Thaís Santana Gastardelo, André, Júlio César

“…Learning styles are biological and developmental configurations of personal characteristics that make the same teaching method effective for some and…”
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Surgical Residents' Perception of Feedback on Their Education: Protocol for a Scoping Review by Costa, Carlos Dario da Silva, Silva, Gabriela Gouvea, Santos, Emerson Roberto Dos, Engel, Ana Maria Rita Pedroso Vilela Torres de Carvalho, Costa, Ana Caroline Dos Santos, da Silva, Taisa Morete, da Conceição, Washington Henrique, Cristóvão, Helena, Lima, Alba Regina de Abreu, Brienze, Vânia Ms, Bizotto, Thaís Santana Gastardelo, Oliani, Antonio Hélio, André, Júlio César

“…Feedback is an essential tool for learning and improving performance in any sphere of education, including training of resident physicians. The learner's…”
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Development of Leadership Skills in Medical Education: Protocol for a Scoping Review by Chubaci, Eliana Fazuoli, Costa, Carlos Dario da Silva, Santos Neto, Martins Fideles Dos, Dos Santos, Emerson Roberto, Engel, Ana Maria Rita Pedroso Vilela Torres de Carvalho, Costa, Ana Caroline Dos Santos, Silva, Taisa Morete da, Cristóvão, Helena Landin Gonçalves, Quitério, Alex Bertolazzo, Lima, Alba Regina de Abreu, Brienze, Vânia Maria Sabadoto, Fácio, Jr, Fernando Nestor, André, Júlio César

“…Leadership is recognized as an essential competency in health care and science, being central for professionals to face health challenges. Few physicians feel…”
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Fluctuation of academic performance of medical students selected by affirmative action policies (PIMESP) by Marcomini Neto, Atílio, Fucuta, Patrícia da Silva, Brienze, Vânia Maria Sabadotto, Lima, Alba Regina de Abreu, Brienze, Sérgio Luís Aparecido, André, Júlio César

“…Introduction: Almost 20 years since the beginning of affirmative action implementation, there is still much discussion about the real effectiveness of these…”
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Perceived Stress and Self-care Among Diabetes Patients with Cardiovascular Diseases by Andrade Frassatto, Danielli Cristina, Comelis Bertolin, Daniela, Helú Mendonça Ribeiro, Rita de Cassia, Bernardi Cesarino, Claudia, Serra Alves de Oliveira, Graziella Allana, André, Júlio Cesar

“…Type 2 Diabetes Mellitus (DM2) corresponds to 90-95% of all cases of DM and has a multifactorial etiology, involving genetic inheritance and environmental…”
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Infrações éticas cometidas por profissionais de enfermagem acolhidas pela comissão de ética de enfermagem: revisão integrativa by Martinez, William Donegá, Bonifácio, Neuza Alves, Michelin, Aparecida de Fátima, Sakamoto, Sabrina Ramires, Faria, Josimerci Ittavo Lamana, André, Júlio César

“…Resumo Objetivo Identificar, analisar e caracterizar as ocorrências cometidas por profissionais de enfermagem acolhidas pela Comissão de Ética de Enfermagem…”
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Cell biology and histology in medicine: perception on education and student performance by Mantovani, Ana Laura Sandoval, Lima, Alba Regina De Abreu, Brienze, Sérgio Luís Aparecido, Dos Santos, Emerson Roberto, Fucuta, Patrícia da Silva, André, Júlio César

“…The subjects areas of Cellular Biology and Histology, which underpin the microscopic field of Morphology and are included in the first years of the curriculum…”
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Inserção do Teste de Progresso num curso de Medicina paulista: relato de uma experiência bem-sucedida by Cristóvão, Helena Landim Gonçalves, Massonetto, Júlio Cesar, Pereira, Luciane Lúcio, Lima, Alba Regina de Abreu, Rodrigues, Cíntia Leci, André, Júlio César

“…Resumo: Introdução: O Teste de Progresso no curso de Medicina (TPMed) tem sido utilizado pelas escolas médicas que implantaram mudanças curriculares, com…”
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Aprendizagem da geração millennial na graduação médica by Tamoto, Paula, Gati, Renan dos Santos, Rondina, João Marcelo, Brienze, Sérgio Luís Aparecido, Lima, Alba Regina de Abreu, André, Júlio César

“…Resumo A maioria dos atuais graduandos nasceu entre 1982 e 2000. Trata-se dos chamados “millennials”, e essa geração espera que a educação integre a…”
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Cursos Preparatórios para os Exames de Residência e a Evasão dos Cenários de Prática: Cadê o Interno que Estava Aqui? by André, Júlio César, Melo, Júlio César Razera de, Lima, Alba Regina de Abreu, Brienze, Sérgio Luis Aparecido, Werneck, Alexandre Lins, Fucuta, Patrícia da Silva

“…RESUMO Embora não seja obrigatória, a residência médica faz parte do processo de ensino e da formação dos médicos e é considerada padrão ouro na modalidade de…”
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Formação médica e violência de gênero: longe do ideal, mas iniciando a jornada by Beatriz Angélica Cruz, Ana Flávia Azevedo Querichelli, Lucas Uback, Alba Regina de Abreu Lima, Júlio César André

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Strengthening Mental Health Though Resilience in Nursing Students: A Protocol for a Comprehensive Scoping Review by Tiol, Emilia Batista Mourão, Franco, Rauer Ferreira, Spaziani, Amanda Oliva, Silva, Gabriela Gouvea, Santos, Emerson Roberto dos, Brienze, Vânia Maria Sabadoto, Lima, Alba Regina de Abreu, Lopes, Sônia Maria Maciel, Faria, Josimerci Ittavo Lamana, Werneck, Alexandre Lins, Poletti, Nádia Antônia Aparecida, Aquino, Rafael Guerra de, Mafra, Adriana Luiz Sartoreto, Peres, Andreia Mura, Mendes, Elena Carla Batista, de Souza, Thaisa Fernanda Queiroz, Campoi, Valéria da Silva, Campoi, Luiz Fernando, Benitez, Silvia Regina dos Santos, Vasconcelos, Patrícia Freire de, André, Júlio César

“…Background: Nursing students face unique challenges during their university education, making them vulnerable to mental health problems. Psychological…”
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Infrações éticas cometidas por profissionais de enfermagem acolhidas pela comissão de ética de enfermagem: revisão integrativa by Martinez, William Donegá, Bonifácio, Neuza Alves, Michelin, Aparecida de Fátima, Sakamoto, Sabrina Ramires, Faria, Josimerci Ittavo Lamana, André, Júlio César

“…Resumo Objetivo Identificar, analisar e caracterizar as ocorrências cometidas por profissionais de enfermagem acolhidas pela Comissão de Ética de Enfermagem…”
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Influência das crenças de autoeficácia na saúde e bem-estar de estudantes universitários na COVID-19 by Alves, Danilo de Miranda, Pompeo, Daniele Alcalá, Sacardo, Yuri, Eid, Letícia Palota, Lourenção, Luciano Garcia, André, Júlio César

“…RESUMO Objetivo: Analisar as crenças de autoeficácia geral em universitários, durante a pandemia da covid-19 e sua correlação com bem-estar psicológico e…”
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Estamos preparando os futuros médicos para atendimentos de situações de violência com enfoque em gênero e em sexualidades não heterossexuais? Relato de uma “experiência” educacional diagnóstica by Cruz, Beatriz Angélica, Querichelli, Ana Flávia Azevedo, Uback, Lucas, Lima, Alba Regina de Abreu, André, Júlio César

“…Resumo As escolas médicas devem incorporar o ensino do profissionalismo ao currículo para garantir que as próximas gerações de médicos estejam preparadas para…”
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