Search Results - "Österreichisches Religionspädagogisches Forum"

Rezension zu: Demrich, Sarah / Riegel, Ulrich (Hg.): Wester and Eastern Perspectives on Religion and Religiosity, Münster / New York: Waxmann 2021 (= Research on Religious and Spiritual Education 14) by Aslan, Ednan

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Rezension zu: UNSER, Alexander: Social inequality and interreligious learning. An empirical analysis of students’ agency to cope with interreligious learning tasks by Wenig, Eva

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Facing Religious Diversity and Secularisation : About the Future of Denominational Religious Education in Compulsory School in Austria by Jennifer Jakob

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Das entkolonisierte Klassenzimmer Postkolonial-theologische Perspektiven für die Religionspädagogik by Silber, Stefan

“…Post- und dekoloniale Studien haben weltweit längst auch entsprechende Reflexionenin der Theologie in Gang gesetzt. In diesem Beitrag wird kurz dieGeschichte…”
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Die Migrationsandere und ihre Religion Eine diskurssensible Erschließung kolonialer Differenzkonstruktionen by Brandstetter, Bettina

“…Bildungseinrichtungen sind gesellschaftliche Orte, an denen Kulturen, Religionenund Identitäten sowie damit verbundene soziale Positionen und…”
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Schule als zentraler Ort für Religionskontaktebei Jugendlichen im ländlichenRaum Aus einer empirischen Studie zu religiöser Vielfalt in Österreich by Lehmann, Karsten, Waldner, Sonja, Walcherberger, Elisabeth, Wagner, Monika, Salvador, Eva, Alexandra, Katzian, Kalayci, Erdal, Jaramaz, Aleksandra, Akpinar, Halid, Koch, Anne

“…Auf der Basis von 15 Gruppeninterviews 2021-22 mit Jugendlichen in säkularen,alevitischen, sunnitischen, protestantischen und katholischen Gruppen in…”
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Postkoloniale Theorien praktisch werdenlassen Potenziale und Grenzen einer ‚postkolonialen Brille‘ bei der Analyse und Gestaltung vonReligionsunterricht by Herbst, Jan-Hendrik

“…Im Artikel werden unterrichtspraktische Potenziale und Grenzen einer ‚postkolonialenBrille‘ dargelegt. Als Potenzial wird herausgearbeitet, dass…”
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Essentialisierende Konzepte von Religionenbei Schülerinnen der Sekundarstufe I by Schellenberg, Urs

“…Religionen werden in vielen Kontexten essentialisiert und verallgemeinert dargestellt.Auch Jugendliche zeigen Tendenzen, Religionen und Religionsangehörigezu…”
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Rezension zu:Boger, Miriam / Kleint, Steffen / Schirrmacher, Freimut (Hg.):Familienreligiosität im Bildungshandeln. Theorie – Empirie – Praxis, Münster: Waxmann 2022(= Erwachsenenbildung 5) by Mendl, Hans

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Rezension zu:Unser, Alexander / Riegel, Ulrich:Grundlagen der quantitativ-empirischen Religionspädagogik. Eine anwendungsorientierte Einführung,Münster / New York: Waxmann 2022 (= utb 5852) by Ritzer, Georg

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Postkoloniale Perspektiven auf religiöseBildung für nachhaltige Entwicklung by Stockinger, Helena, Ziegler, Bernd

“…Die Berücksichtigung postkolonialer Theorien kann zur Klärung von Grundlagenund Zielen des Diskurses um Bildung für nachhaltige Entwicklung beitragen,indem…”
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Anregungen aus dem Postkolonialitätsdiskursfür das Interreligiöse Lernen Religionswissenschaftliche und religionspädagogische Überlegungen by Koch, Anne, Schambeck, Mirjam

“…Wie können religionspädagogische Konzepte des interreligiösen Lernens diepost- und dekolonialen Problemstellungen ausreichend berücksichtigen? Im Artikelwerden…”
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Rezension zu:Cavis, Fatima:Den Koran verstehen. Perspektiven für die hermeneutisch-theologische Grundlegung einersubjektorientierten und kontextbezogenen Korandidaktik, Leiden u.a.: BRILL 2021 (= Religionspädagogikin pluraler Gesellschaft 27) by Yağdı, Şenol

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Rezension zu:Zimmermann, Mirjam u.a. (Hg.):„Hauptsache, du hast eine Meinung und einen eigenen Glauben“. Positionalität (nicht nur) in der Kinder-und Jugendtheologie, Stuttgart: Calwer Verlag 2022 (= Jahrbuch für Kinder- und Jugendtheologie5) by March, Sissi

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Rezension zu:Gronover, Matthias u.a. (Hg.):Religiöse Bildung in einer digitalisierten Welt. Beiträge zur Theorie und Praxis des Religionsunterrichtsan berufsbildenden Schulen, Münster: Waxmann 2021 (= Glaube – Wertebildung – Interreligiosität23) by Dolezal, Eugen R., Gremsl, Thomas

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Rezension zu:Karimé, Andrea:Alle-Kinder-Bibel. Unsere Geschichten mit Gott, Neukirchen-Vluyn: Neukirchener VerlagsgesellschaftmbH 2023 by Henner, Jutta

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Repräsentationen wirken Die Bedeutung von Bildern, Artefakten und Handlungsaufforderungen im Kontext derMissionspädagogik by Mendl, Hans

“…Konzepte im Umgang mit anderen Kulturen und Religionen wirken über konkreteRepräsentationen auf Kinder und Jugendliche ein. Dieses Zusammenspiel…”
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wie die Kinder in der Dritten Welt“ Postkoloniale und rassismuskritische Fragen an die Realisierung einer Didaktik des Perspektivenwechselsim Schulbuch by Drath, Hannah Elisa, Woppowa, Jan

“…Die Didaktik des Perspektivenwechsels hat in der jüngeren Zeit eine hohe religionsdidaktischeRelevanz erhalten, insbesondere im Kontext religiöser…”
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Rezeption kritischer Perspektiven aufpostkoloniale Theorie by Freuding, Janosch

“…Postkoloniale Ansätze werden in der deutschsprachigen Religionspädagogikerst seit Kurzem verstärkt rezipiert. Bei dieser Rezeption ist es wichtig, auch…”
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Postkoloniale Perspektiven in derReligionspädagogik by Brandstetter, Bettina, Lehner-Hartmann, Andrea

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